按照本学期教学和教研工作安排，4月14日上午，小学数学组开展了“小学数学教学研讨”活动。全体数学老师参加了本次活动。
今天上教研课的是二年级组的胡红梅老师，她执教的课题内容是《有余数的除法》。胡老师的课首先以问题引入，贴切生活，激发了学生的学习兴趣。通过学生亲自动手圈一圈，分一分的体验，引出了余数的概念，通过比较两次分草莓的方式让学生进一步理解了余数除法的意义，也顺利的揭出了本课课题。然后以小组合作交流的形式，归纳得出余数比除数小的规律。
整堂课的教学目标落实的很好，能力目标也达到预期效果，教学重点突出，难点分解，教学效果甚好。教学中老师从生活语言过渡到数学语言非常巧妙，整个教学过程由浅入深，环环相扣；课堂气氛浓厚，学生参与度高，学生课堂上积极配合。为了提高学生参与的积极性，胡老师把练习题方式设置多样化，抢答题，选一选，说一说等等，有语言陈述的，也有动笔写的，参与面广，学生都能得到训练。练习题的难度设计合理，由浅入深，层层升入，符合学生的认知规律，总体感觉不错。课后，南昌市数学教研员胡桃根老师给这节课做了点评，高度的评价了这堂课的优胜之处，胡老师的教学能力也得到了专家的认可。通过此次活动的开展对提高教师综合素质，提高教学水平等方面有极大的促进作用。
